A Quadrilha do Newton Alves

A Quadrilha do Newton Alves

Integração Cultural CEDNA e APAE

Integração Cultural CEDNA  e APAE

Integração Cultural CEDNA e APAE

Integração Cultural CEDNA  e APAE

Integração Cultural CEDNA e APAE

Integração Cultural CEDNA  e APAE

Integração Cultural CEDNA e APAE

Integração Cultural CEDNA  e APAE

Integração Cultural CEDNA e APAE

Integração Cultural CEDNA  e APAE

Integração Cultural CEDNA e APAE

Integração Cultural CEDNA  e APAE

Integração Cultural

Integração Cultural

ENTREGA DE LAPTOP

ENTREGA DE LAPTOP

OS ALUNOS CONTEMPLADOS DO CEDNA

OS ALUNOS CONTEMPLADOS DO CEDNA

OS MESMOS RECEBENDO SEUS LAPTOPS

OS MESMOS RECEBENDO SEUS LAPTOPS

PARTICIPAÇÃO DAS MÃES

PARTICIPAÇÃO DAS MÃES

AS REPRESENTANTES DO COLÉGIO ESTADUAL NEWTON ALVES

AS REPRESENTANTES DO COLÉGIO ESTADUAL NEWTON ALVES

PARTICIPAÇÃO DO ANIMADOR CULTURAL DO CEDNA

PARTICIPAÇÃO DO ANIMADOR CULTURAL DO CEDNA

ANIMAÇÃO CULTURAL DO CEDNA DIAS DAS MÃES

ANIMAÇÃO CULTURAL DO CEDNA DIAS DAS MÃES

Alunos tendo Aula com as OTS

Alunos tendo Aula com as OTS

Está chegando a Copa do Mundo!

Está chegando a Copa do Mundo!
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terça-feira, 8 de junho de 2010

Alunos fazem Prova


Os alunos do newton Alves fizeram prova nesta terça(08/06/10). Eles estão participando das Olimpíadas da Matemática.
Vamos lá galera! Vamos mostrar os nossos conhecimentos.
Aparecida.

terça-feira, 1 de junho de 2010

Preconceito no País da Copa


Evento no Ceeja discutiu as relações África/Brasil
Atividade teve programação cultural e interdisciplinar
Ant1 de 1ZoomProx
Atividades culturais e debates no Projeto Escola de Sacis do Ceeja - Foto: Ricardo Prado

O Ceeja (Centro de Educação de Jovens e Adultos) “Sebastiana Ulian Pessine” apresentou ontem programação alusiva aos 122 Anos da Abolição da Escravatura, comemorada anualmente no dia 13 de maio.

O Evento faz parte do Projeto Escola de Sacis, desenvolvido na unidade e teve por meta discutir a tolerância e as várias formas de preconceito, através de atividades culturais. O tema abordado foi “África e Brasil: valores e atitudes culturais”

A programação envolveu exposição de artesanato, textos, desenhos e pintura; vídeos relacionados à influência do vocabulário africano no “português” do Brasil; debate sobre as relações geopolíticas e culturais entre Brasil e África e o negro e a desconstrução do preconceito; a exibição de trechos do filme “Amistad” (1997) de Steven Spielberg. No palco livre, apresentação acústica com alunos e convidados e, ainda, intervenção dos participantes por meio de proposta de atividades de leitura e produção textual através de diversos gêneros textuais.

O professor João Paulo de Souza lembra que as oficinas interdisciplinares do Projeto Escola de Sacis contribuem para a reflexão sobre o papel do docente enquanto pesquisador. Mais informações no site: http://projetoescoladesacis

2010.blogspot.com

quinta-feira, 27 de maio de 2010

Nosso LIED - No Newton Alves.

Aqui nossos alunos recebendo a OT Aparecida para uma Dinâmica sobre auto-estima.

Projeto Copa


Toda a escola está se movendo para um grande desfile que abrirá o Projeto Copa do Mundo - 2010.
Cada turma representará um país participante da Copa e se vestirá de acordo com as cores da bandeira do mesmo. Vamos neessa NEEwton AALves.file:///home/professor/Imagens/Aparecida Fotos/gedc0933.jpg

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Você acredita em Anjos?


Anjo (do latim angelus e do grego ággelos (ἄγγελος), mensageiro), segundo a tradição judaico-cristã, a mais divulgada no ocidente, é uma criatura celestial, acreditada como sendo superior aos homens, que serve como ajudante ou mensageiro de Deus. ...
http://www.flashsunpages.com.br

segunda-feira, 3 de maio de 2010

Apresentação Hipertextual.

3.5 -Apresentação Hipertextual : Proposta de Atividade – Esboço Inicial.
C.E.D.N.A. - Projeto:
Resgatando Valores E Exercitando a Boa Convivência.
“A Convivência Entre IGUAIS.”
Objetivo: Neste projeto, trabalharemos os sentimentos, enfocando principalmente as pessoas que possuem alguma deficiência física ou mental.
Usaremos as seguintes mídias:
1- Retro-projetor.( Encontra-se na escola.)
2- Caixa de Som. .( Encontra-se na escola.)
3- Computadores. .( Encontra-se na escola.)
(Sites: You Tube e Apresentações em Slides - Internet).

Iremos usar a Língua Portuguesa, Artes e Projetos.
Usaremos os seguintes sites:
1- www.youtube.com.br
2- www.wikipédia.com.br
3-http://amaralaparecida.blogspot.com
Observação: Usaremos também os recursos que alguns professores que quiserem participar.
Maria Aparecida Cardoso Amaral.

PLANEJANDO UMA ATIVIDADE


2.6. - Planejando uma atividade - O uso das TICs pode ser o diferencial na educaçao, se o educador -se mantiver sempre atualizado frente as novas tecnologias e as novas práticas educacionais. Tudo o que é novo hoje , é uma preocupação constante. O uso de projetos, juntamente, com as novas tecnologias, auxiliam o educador a criar novos ambientes de trabalho e ao mesmo tempo é um grande desafio, pois eles ainda estão se adaptando as mesmas.
Para se usar as Novas Tecnologias, em sala de aula, é essencial uma nova postura do professor: organização, planejamento, a criatividade, a responsabilidade e a criticidade de seus conteúdos.
Na atualidade, nossos alunos chegam à escola com um volume enorme de informações, com seu próprio conhecimento e sua opinião.
A ação do professor é fundamental nesse processo, através de técnicas Pedagógicas diferentes e reflexivas. O professor deverá criar novos ambientes de trabalho e ao mesmo tempo, desafiar o que é novo.
A OT Aparecida, para enriquecer a cultura dos alunos faz com que eles vejam a realidade que os cercam de uma ou outra forma, repensando os conteúdos aplicados em sala de aula, tirando suas conclusões, visitando os vários sites, acompanhando a evolução tecnológica e para estimular o gosto pelo ensino.
Isso tudo acontece quando eles vão pesquisar no LIED da escola. É um momento muito singular.